Así fue el segundo y tercer trimestre ...

Repasamos lo que hemos vivido este año en la Biblioteca.

En cuanto a actividades realizadas en colaboración con otros departamentos y planes del centro destacamos las siguientes:

• En enero conmemoramos el Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP). Desde la biblioteca, creamos un entorno informacional específico con muchos recursos para todos, preparamos un taller de haikus e invitamos a toda la comunidad educativa a escribir haikus por la Paz. Con los haikus que escribieron los alumnos de 4º de la ESO elaboramos un libro virtual. 
  
  
  
• En febrero iniciamos las tertulias en la biblioteca, a las que llamamos tertulias dialógicas a cuento de... Estos son los objetivos y principios que nos planteamos. Para la primera tertulia, la obra seleccionada fue El gran gramatizador automático, de Roal Dahl.

Antes de irnos de vacaciones de Semana Blanca, celebramos el Día de Andalucía con otro entorno informacional específico cargado de recursos y decoramos la biblioteca para la ocasión.

 

En marzo colaboramos en la celebración del Día Internacional de la Mujer decorando la biblioteca para la fecha. Nos reunimos de nuevo para la segunda tertulia dialógica a cuento de... y hablamos de El marido de Antón Chéjov. 

  

También nos hicimos eco del Día Mundial de la Poesía y la llegada de la primavera e invitamos a la comunidad educativa a leer poesía. Para ello hicimos una selección de poemas. También elaboramos el correspondiente entorno informacional específico para proporcionar al profesorado herramientas para trabajar la poesía en clase.

• En abril celebramos el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor con distintas actividades relacionadas con el 400 aniversario de la publicación de la segunda parte del Quijote:    

• En junio tuvo lugar la tercera tertulia dialógica a cuento de ... y hablamos de El coloquio de los perros, de Cervantes.
  
  
  

Otra gran tarea que iniciamos con el año fue la de recolocar los recursos de nuestra biblioteca. Empezamos por los diccionarios y enciclopedias. Después la literatura (juvenil, española y universal): narrativa, poesía y teatro. Seguimos con la geografía, historia, filosofía, psicología, religiones, ciencias sociales, ciencias exactas y naturales, medicina. UFF !!!
Llegamos a junio y el curso toca a su fin. Sólo nos han quedado por revisar los libros de arte, música, deportes y espectáculos. Pero eso ya será el curso que viene ...

Agradecemos muchísimo la valiosa ayuda de los departamentos que han colaborado con nosotros.

Y hasta aquí llega nuestro repaso del curso.

Muchas gracias a todos por vuestra participación y esperamos vernos el curso que viene para nuevas actividades en la Biblioteca.

¡¡¡ HASTA PRONTO !!!